AULAS PROJETO ESCOLAS ATIVAS

Um pouquinho da turma 8102 - Projeto Realfabetização produzindo...

 O conhecimento das letras é apenas um meio para o letramento , que é o uso social da leitura e da escrita. Para formar cidadãos atuantes e interacionistas, é preciso conhecer a importância da informação sobre letramento e não de alfabetização.

 Na escola a criança deve interagir firmemente com o caráter social da escrita e ler e escrever textos significativos. A alfabetização se ocupa da aquisição da escrita pelo indivíduo ou grupos de individuos, o letramento focaliza os aspectos sócio-históricos da aquisição de um sistema escrito por uma sociedade. 

 A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado.

 Letramento é descobrir a si mesmo pela leitura e pela escrita, é entender quem a gente é e descobrir quem podemos ser. 

 “Em termos sociais mais amplos, o letramento é apontado como sendo produto do desenvolvimento do comércio, da diversificação dos meios de produção e da complexidade crescente da agricultura. Ao mesmo tempo, dentro de uma visão dialética, torna-se uma causa de transformações históricas profundas, como o aparecimento da máquina a vapor, da imprensa, do telescópio, e da sociedade industrial como um todo”. TFOUNI, Leda Verdiani. 

Fonte:http://educador.brasilescola.com/trabalho-docente/alfabetizacao.htm

PROJETO ESCOLAS ATIVAS - PARTE 2

FORMAÇÃO DAS PROFESSORAS ENVOLVIDAS NO PROJETO!

PROJETO ESCOLAS ATIVAS - PARTE 1

Os alunos das turmas envolvidas no Projeto Escolas Ativas foram entrevistados por uma equipe de profissionais que arrasaram!! Carinhosas e gentis entrevistaram aproximadamente 130 crianças.

Valeu!!!!!!

PROJETO LEI MARIA DA PENHA - PEJA 2014

Todas as turmas do PEJA, sob a orientação da Professora Orientadora Pricila com a supervisão da coordenadora pedagógica Doreyde, com o apoio do professor de matemática Osmar assistiram o vídeo sobre o tema e fizeram uma rica discussão sobre o assunto.

 Alguns alunos da turma 162 apresentaram uma cena sobre violência contra a mulher!!! Parabéns!!!

PROJETO COPA - PEJA 2014

Esse Projeto nasceu da vontade de ampliar o conhecimento de mundo nos alunos do PEJA. Com a oportunidade de, neste ano, ser o nosso país o grande anfitrião da COPA, os professores exploraram ao máximo a descoberta dos que cada país envolvido nesta competição mundial tem, seja na área econômica, cultural, política...

 O resultado foram trabalhos belíssimos, apresentações belíssimas também. Tudo estava encantador!!!

 E todos com as cores do nosso Brasil!!!!!!!!!!!

 Aproveitamos o momento para premiar os melhores alunos de cada turma e em seguida todos conheceram os países vencedores das Copas do Mundo desde o início em 1930.

 A coordenadora pedagógica, profª Doreyde, ficou encantada com a beleza e o envolvimento de TODOS neste projeto. Valeu a pena!!!

 Degustação de comídas típicas dos países participantes da copa.

Que noite linda tivemos nesse dia. Toda a equipe de professores e alunos estão de parabéns!!!!!!!!