SALA DE LEITURA DA RUBENS ESTÁ BOMBANDO!!!

Nossa Sala de Leitura que por tanto tempo esteve sem professor regente, agora conta com a professora Sandra Paiva, que vem fazendo acontecer esse espaço tão rico e agradável de nossa escola.
Para as turmas de 1º ao 4º ano, em 2012, será desenvolvido o projeto CONTOS DE FADAS que tem como justificativa e objetivo geral:

JUSTIFICATIVA:

   A partir do início do ano letivo sentimos a necessidade de desenvolvermos mais uma vez um projeto de leitura e escrita, pois em nossa escola mais de 50% das turmas são de alfabetização.

   O pouco contato que os alunos mantêm com os livros, fora do ambiente escolar, também interferiu para que desenvolvêssemos o projeto.O trabalho com contos de fadas torna a aula atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita.

  Enfim, vários fatores contribuíram para que a leitura continuasse a ser a tônica de nosso trabalho.

OBJETIVO GERAL:

            Proporcionar um maior contato entre os alunos e os livros desenvolvendo o gosto pela leitura, a oralidade e o aprimoramento da escrita.


Para as turmas de 5º e 6º anos e Projetos, será desenvolvido em 2012 o projeto VIVENDO A ADOLESCÊNCIA, que tem como justificativa e objetivo geral:

JUSTIFICATIVA:

Ler é importante, pois através do uso do livro podemos ampliar a capacidade crítica não apenas em relação à obra, mas também às questões do mundo.

Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita.

        

OBJETIVO GERAL:

  Proporcionar um maior contato entre os alunos e os livros desenvolvendo o gosto pela leitura, a oralidade e o aprimoramento da escrita.

             "A importância do processo de aprendizagem da leitura reflete-se na vida de cada  

              sujeito ao longo da sua história, considerando as oportunidades provocativas para a 

                formação do leitor. Sendo a escola um espaço privilegiado para a formação humana 

                    espera-se que um dos eixos do trabalho docente seja a formação de leitores críticos e 

ávidos pela leitura."  Regina Barros- E/SUBE/3ªCRE/GED